بدء عمليات التطبيق على عينة من المدارس مارس الجاري
نظمت وزارة التربية والتعليم ورشة تدريبية لتهيئة موظفي قسم تطوير أداء المدارس المستحدث ضمن الهيكل التنظيمي الجديد للوزارة، وذلك استعداداً للقيام بالمهام المنوطة بالقسم بدءاً من العام الدراسي المقبل، حيث قدمت الورشة الدكتورة فرزانة عبدالله المراغي مستشار التعليم العالي والبحوث رئيس الفريق المختص الذي أشرف على تأسيس القسم ووضع السياسات والإجراءات الخاصة به.
وقد تضمن برنامج الورشة عدة محاور شملت الهيكل التنظيمي للمعنيين بتطوير أداء المدارس، وسياسات وإجراءات عمل القسم، والأوصاف الوظيفية لمنتسبي القسم، ومهام القسم مع تفصيل المهام الرئيسة والجدول الزمني لتنفيذ هذه المهام في كل عام دراسي، وشرح آلية استخدام وتوظيف نماذج الاستمارات والتقارير المعدة لتسهيل عمل القسم في متابعة تطوير أداء المدارس.
وفي كلمتها الترحيبية، أوضحت الدكتورة المراغي، أن الهدف الأساسي من تأسيس القسم هو الارتقاء بمستوى أداء المدارس في مملكة البحرين من خلال مراجعة خطط تطوير أداء المدارس التي يضعها قطاع العمليات التعليمية، ومتابعة تنفيذها، ورفع التقارير بشأنها؛ وذلك بما يتوافق مع معايير ومراجعات جودة التعليم، في إطار قواعد وإجراءات تقييمية مؤسسية محددة. كما تطرقت إلى المهام الفرعية للقسم ومنها اقتراح السياسات والإجراءات والآليات والأدوات لتطوير أداء المدارس وفق معايير الجودة، والمشاركة في إعداد الأدلة المتعلقة بجودة التعليم، وتقديم الدعم لوضع الخطط الاستراتيجية والتشغيلية لتطوير أداء المدارس وفق معايير ومراجعات الجودة، وإعداد الدراسات والإحصائيات ذات العلاقة.
وقد ركزت الورشة على تقديم شرح مفصل للنماذج والاستمارات الخاصة بمتابعة الدعم المقدم للمدارس لتطوير أدائها، وآليات الرصد والتدقيق، والمعايير والأدلة التي يمكن الرجوع إليها في هذا الشأن، مع تقديم الأمثلة التطبيقية من خبرات المشاركين التربوية الميدانية، وكذلك خبراتهم في مجال جودة التعليم.
وفي ختام الورشة، تمت الإجابة على كافة استفسارات موظفي القسم ومناقشة المهام للفترة القادمة؛ حيث أوضحت الدكتورة المراغي أنه سيتم الشروع بعملية التطبيق التجريبي لآليات عمل القسم وإجراءاته وأدواته بعد الورشة مباشرة، من خلال مراجعة الخطط السنوية وتقارير الإنجاز الدورية لعينة من المدارس، وتطبيق الاستمارات والنماذج على هذه العينة، تمهيداً للبدء الفعلي لعمل القسم في العام الدراسي المقبل.
نظمت وزارة التربية والتعليم ورشة تدريبية لتهيئة موظفي قسم تطوير أداء المدارس المستحدث ضمن الهيكل التنظيمي الجديد للوزارة، وذلك استعداداً للقيام بالمهام المنوطة بالقسم بدءاً من العام الدراسي المقبل، حيث قدمت الورشة الدكتورة فرزانة عبدالله المراغي مستشار التعليم العالي والبحوث رئيس الفريق المختص الذي أشرف على تأسيس القسم ووضع السياسات والإجراءات الخاصة به.
وقد تضمن برنامج الورشة عدة محاور شملت الهيكل التنظيمي للمعنيين بتطوير أداء المدارس، وسياسات وإجراءات عمل القسم، والأوصاف الوظيفية لمنتسبي القسم، ومهام القسم مع تفصيل المهام الرئيسة والجدول الزمني لتنفيذ هذه المهام في كل عام دراسي، وشرح آلية استخدام وتوظيف نماذج الاستمارات والتقارير المعدة لتسهيل عمل القسم في متابعة تطوير أداء المدارس.
وفي كلمتها الترحيبية، أوضحت الدكتورة المراغي، أن الهدف الأساسي من تأسيس القسم هو الارتقاء بمستوى أداء المدارس في مملكة البحرين من خلال مراجعة خطط تطوير أداء المدارس التي يضعها قطاع العمليات التعليمية، ومتابعة تنفيذها، ورفع التقارير بشأنها؛ وذلك بما يتوافق مع معايير ومراجعات جودة التعليم، في إطار قواعد وإجراءات تقييمية مؤسسية محددة. كما تطرقت إلى المهام الفرعية للقسم ومنها اقتراح السياسات والإجراءات والآليات والأدوات لتطوير أداء المدارس وفق معايير الجودة، والمشاركة في إعداد الأدلة المتعلقة بجودة التعليم، وتقديم الدعم لوضع الخطط الاستراتيجية والتشغيلية لتطوير أداء المدارس وفق معايير ومراجعات الجودة، وإعداد الدراسات والإحصائيات ذات العلاقة.
وقد ركزت الورشة على تقديم شرح مفصل للنماذج والاستمارات الخاصة بمتابعة الدعم المقدم للمدارس لتطوير أدائها، وآليات الرصد والتدقيق، والمعايير والأدلة التي يمكن الرجوع إليها في هذا الشأن، مع تقديم الأمثلة التطبيقية من خبرات المشاركين التربوية الميدانية، وكذلك خبراتهم في مجال جودة التعليم.
وفي ختام الورشة، تمت الإجابة على كافة استفسارات موظفي القسم ومناقشة المهام للفترة القادمة؛ حيث أوضحت الدكتورة المراغي أنه سيتم الشروع بعملية التطبيق التجريبي لآليات عمل القسم وإجراءاته وأدواته بعد الورشة مباشرة، من خلال مراجعة الخطط السنوية وتقارير الإنجاز الدورية لعينة من المدارس، وتطبيق الاستمارات والنماذج على هذه العينة، تمهيداً للبدء الفعلي لعمل القسم في العام الدراسي المقبل.
