اختبار "التربية" لقياس تطور مهاراتهم في مايو المقبل..
يواصل طلبة المدارس الحكومية من المستوى الثالث الثانوي الاستفادة من البرنامج التدريبي على مهارات الاختبارين الدوليين في اللغة الإنجليزية IELTS وTOEFL، والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم لأول مرة خلال الفصل الثاني من العام الدراسي الجاري، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني، والمكتب الإقليمي للغة الإنجليزية بسفارة الولايات المتحدة الأمريكية لدى المملكة.
ويستعد الطلبة في ختام البرنامج في شهر مايو المقبل لعقد الاختبار التدريبي الثاني "البعدي" لقياس مستواهم في مهارات الاختبارين الدوليين، ومدى استفادتهم من تدريبهم طوال الفصل على أنشطة ونماذج متنوعة لهذين الاختبارين في مهاراتهما المتنوعة من استماع وتحدث وقراءة وكتابة، بعد أن سبق لهم تقديم اختبار تدريبي أول "قبلي" سبق خضوعهم للتدريب، لتحديد مستواهم قبل المشاركة في هذا البرنامج.
وقال الأستاذ محمد خليفة البوعركي مدير مدرسة الفاتح الثانوية للبنين إن ادراج حصص التدريب على الامتحانات الدولية قد ساهم بشكل كبير في تعزيز تعلم الطلبة بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل وتأهيلهم للدراسات الجامعية، مبيناً أن الكادر التعليمي في المدرسة لمس تطوراً ملحوظاً في مستويات الطلبة بشكل عام في المهارات الأساسية لمتطلبات الاختبارين الدوليين الهامين.
وأضاف البوعركي أن المدرسة قامت ببذل جهودها لتيسير البرنامج والاستفادة منه قدر الإمكان، بما في ذلك عمل زيارات تبادلية بين معلمي اللغة الإنجليزية المكلفين بالتدريب، وذلك لنشر الممارسات المتميزة، كما تم تفعيل دور الطلاب بنادي اللغة الإنجليزية لدعم مهارات التحدث والاستماع، وتفعيل دور الطلاب بالطابور الصباحي باللغة الإنجليزية، وعمل عدد من المسابقات باللغة الإنجليزية لتشجيع الطلبة على التنافس بينهم لتوظيف المهارات الأساسية.
من جهتها، بينت الأستاذة نور منير السبيعي مديرة مدرسة العهد الزاهر الثانوية للبنات أنه تم عقد لقاء تعريفي حضرته طالبات المدرسة ومعلمات اللغة الإنجليزية، إلى جانب أولياء الأمور، وتم خلاله التأكيد على أهمية الاستفادة من هذه الفرص التدريبية التي أتاحتها الوزارة، مؤكدةً حرص المدرسة على توفير كل السبل المتاحة لتدريب طالبات المستوى الثالث وإثرائهن بالمعلومات والأنشطة اللازمة خلال الحصص الدراسية، وتوفير الدعم اللازم خارج الحصص من خلال البرامج المدرسية عبر المنصات الرقمية.
والجدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم قد هيأت المختصين لديها ومنتسبي المدارس المعنية للتدريب على هذين الاختبارين، وذلك بهدف تعزيز فرص الطلبة على النجاح في الدراسة الجامعية عبر تلبية متطلبات مؤسسات التعليم العالي، مع النهوض بمستوى اللغة الإنجليزية المعين على التميز في سوق العمل.
{{ article.visit_count }}
يواصل طلبة المدارس الحكومية من المستوى الثالث الثانوي الاستفادة من البرنامج التدريبي على مهارات الاختبارين الدوليين في اللغة الإنجليزية IELTS وTOEFL، والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم لأول مرة خلال الفصل الثاني من العام الدراسي الجاري، بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني، والمكتب الإقليمي للغة الإنجليزية بسفارة الولايات المتحدة الأمريكية لدى المملكة.
ويستعد الطلبة في ختام البرنامج في شهر مايو المقبل لعقد الاختبار التدريبي الثاني "البعدي" لقياس مستواهم في مهارات الاختبارين الدوليين، ومدى استفادتهم من تدريبهم طوال الفصل على أنشطة ونماذج متنوعة لهذين الاختبارين في مهاراتهما المتنوعة من استماع وتحدث وقراءة وكتابة، بعد أن سبق لهم تقديم اختبار تدريبي أول "قبلي" سبق خضوعهم للتدريب، لتحديد مستواهم قبل المشاركة في هذا البرنامج.
وقال الأستاذ محمد خليفة البوعركي مدير مدرسة الفاتح الثانوية للبنين إن ادراج حصص التدريب على الامتحانات الدولية قد ساهم بشكل كبير في تعزيز تعلم الطلبة بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل وتأهيلهم للدراسات الجامعية، مبيناً أن الكادر التعليمي في المدرسة لمس تطوراً ملحوظاً في مستويات الطلبة بشكل عام في المهارات الأساسية لمتطلبات الاختبارين الدوليين الهامين.
وأضاف البوعركي أن المدرسة قامت ببذل جهودها لتيسير البرنامج والاستفادة منه قدر الإمكان، بما في ذلك عمل زيارات تبادلية بين معلمي اللغة الإنجليزية المكلفين بالتدريب، وذلك لنشر الممارسات المتميزة، كما تم تفعيل دور الطلاب بنادي اللغة الإنجليزية لدعم مهارات التحدث والاستماع، وتفعيل دور الطلاب بالطابور الصباحي باللغة الإنجليزية، وعمل عدد من المسابقات باللغة الإنجليزية لتشجيع الطلبة على التنافس بينهم لتوظيف المهارات الأساسية.
من جهتها، بينت الأستاذة نور منير السبيعي مديرة مدرسة العهد الزاهر الثانوية للبنات أنه تم عقد لقاء تعريفي حضرته طالبات المدرسة ومعلمات اللغة الإنجليزية، إلى جانب أولياء الأمور، وتم خلاله التأكيد على أهمية الاستفادة من هذه الفرص التدريبية التي أتاحتها الوزارة، مؤكدةً حرص المدرسة على توفير كل السبل المتاحة لتدريب طالبات المستوى الثالث وإثرائهن بالمعلومات والأنشطة اللازمة خلال الحصص الدراسية، وتوفير الدعم اللازم خارج الحصص من خلال البرامج المدرسية عبر المنصات الرقمية.
والجدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم قد هيأت المختصين لديها ومنتسبي المدارس المعنية للتدريب على هذين الاختبارين، وذلك بهدف تعزيز فرص الطلبة على النجاح في الدراسة الجامعية عبر تلبية متطلبات مؤسسات التعليم العالي، مع النهوض بمستوى اللغة الإنجليزية المعين على التميز في سوق العمل.
