وظّفت الأستاذة نعيمة يوسف عبدالعزيز، معلمة اللغة الإنجليزية بمدرسة رابعة العدوية الابتدائية للبنات، أجواء سباق السيارات في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية، وذلك ضمن طرق التدريس الجاذبة والمثمرة الموجهة للمرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية.
وقالت المعلمة إنها استندت في تنفيذ هذه البادرة إلى إعداد حلبة سباق مصغرة داخل الصف، وتوزيع كلمات الأفعال على مسارها، إلى جانب عرض مجموعة من الأسئلة التفاعلية على السبورة الذكية، حيث تولّت الطالبات تحريك سيارات السباق الصغيرة باستخدام أجهزة التحكم، وتوجيهها نحو الإجابة الصحيحة، ثم مواصلة السباق عبر المسار وصولًا إلى خط النهاية.
وأكدت أن هذه الطريقة قد أسهمت في توظيف التعلّم باللعب في تدريس القواعد اللغوية بصورة تفاعلية، بما ساعد الطالبات على فهم المفاهيم وتطبيقها، إلى جانب تعزيز التركيز والتفكير واتخاذ القرار، وتشجيعهن على المشاركة الفعالة داخل الحصة.
وضمن الشريحة المستفيدة، أوضحت الطالبة مريم ناصر محمد أن طريقة تقديم الدرس جعلتها أكثر تفاعلًا وحماسًا للمشاركة، مشيرةً إلى أن ربط القواعد الإنجليزية بسباق السيارات ساعدها على فهم الدرس وتطبيقه بطريقة ممتعة، إلى جانب الاستمتاع بالمنافسة مع زميلاتها.
وتعكس هذه الممارسات التعليمية حرص وزارة التربية والتعليم على توظيف الاستراتيجيات التفاعلية التي تربط التعلّم بالمواقف والتجارب القريبة من اهتمامات الطلبة، بما يعزز دافعيتهم ومشاركتهم في العملية التعليمية.
