حاورتها زهراء حسن:
زهراء محمد الشيخ، طالبة في المرحلة الإعدادية، ذات 12 ربيعاً.. موهبتها الرسم، وشغفها البورتريه .. حريصة على تطوير ذاتها لبلوغ مستوى عالٍ من الحرفية.. طموحها بلا حدود.. أدناه معلمة فنون تلهم النشء الإبداع.. وأقصاه إقامة معرض خاص يبرز موهبتها ويعبر عن شخصيتها وأفكارها.. تحدثت زهراء عن بداياتها في الرسم وعن خطوات صقل موهبتها.
- متى بدأت ممارسة الرسم؟
كنت قد بدأت الرسم قبل دخولي المرحلة الابتدائية ولكنني اكتشفت بالصف الثاني الابتدائي أن لدي موهبة في الرسم وسعيت لتطويرها.
- كيف شجعك والداكِ على الرسم؟
شجعاني عن طريق المدح والتوجيه الدائم، وعن طريق توفير أدوات الرسم وتسجيلي في بعض دورات الرسم.
- كيف ساهمت معلماتكِ في تنمية موهبتك وتشجيعك؟
ساهم وجود معلمات الفن في المدرسة بتعزيز الموهبة لدي، عن طريق إعطائي بعض المهمات الفنية والمشاركة في المسابقات.
- ماذا يعني لك الرسم؟
أحب الرسم كثيراً فهو فن أحب أن أبدع فيه وأعبر عن شخصيتي وأفكاري به.
- ما هي الصعوبات التي تواجهينها؟
أواجه صعوبة في تنظيم الوقت بين المدرسة والواجبات وبين ممارسة هوايتي.
- أين تفضلين الرسم؟
أفضل مكان هو المنزل، وبالتحديد في غرفتي حيث الجو الهادئ.
- كيف تستغلين موهبتك داخل المدرسة؟
شاركت في معارض المدرسة كما أنني دائماً ما أقوم بتزيين دفاتري ومشاريعي بأسلوبي الخاص.
- ما هو نوع الرسومات التي تحبين رسمها؟
رسم البورتريه هو المفضل لدي.
- ماذا تنوين القيام به في المستقبل البعيد عبر استغلال موهبة الرسم؟
أريد أن أصبح معلمة رسم وفنون كما أنني أطمح لأن يكون لدي معرضي الخاص.
- من الأشخاص الذين تحبين متابعة أعمالهم الفنية؟
لا يوجد فنان معين، أحب متابعة كافة الأعمال الفنية بأنواعها ومن كبار الفنانين إلى أصغرهم.
- ما هي التدابير التي تتخذينها للتطوير من نفسك؟
أقوم بمشاهدة فيديوهات تعليمية دائماً وأحاول تقليدها ومحاكاتها، كما أنني أستعمل أدوات احترافية لأعتاد عليها بسرعة.
- ما نوع الألوان التي تفضلينها في الرسم؟
أحب استعمال الألوان المائية، لكن مازال استعمالها صعباً بالنسبة إلي.
- كلمة أخيرة:
الشكر لله ثم لوالدي على تشجيعهما الدائم والمستمر وتوفيرهماً أدوات خاصة ساعدتني على تطوير موهبتي، وبإذن الله سأستمر في هذا الطريق حتى أحقق أهدافي.
زهراء محمد الشيخ، طالبة في المرحلة الإعدادية، ذات 12 ربيعاً.. موهبتها الرسم، وشغفها البورتريه .. حريصة على تطوير ذاتها لبلوغ مستوى عالٍ من الحرفية.. طموحها بلا حدود.. أدناه معلمة فنون تلهم النشء الإبداع.. وأقصاه إقامة معرض خاص يبرز موهبتها ويعبر عن شخصيتها وأفكارها.. تحدثت زهراء عن بداياتها في الرسم وعن خطوات صقل موهبتها.
- متى بدأت ممارسة الرسم؟
كنت قد بدأت الرسم قبل دخولي المرحلة الابتدائية ولكنني اكتشفت بالصف الثاني الابتدائي أن لدي موهبة في الرسم وسعيت لتطويرها.
- كيف شجعك والداكِ على الرسم؟
شجعاني عن طريق المدح والتوجيه الدائم، وعن طريق توفير أدوات الرسم وتسجيلي في بعض دورات الرسم.
- كيف ساهمت معلماتكِ في تنمية موهبتك وتشجيعك؟
ساهم وجود معلمات الفن في المدرسة بتعزيز الموهبة لدي، عن طريق إعطائي بعض المهمات الفنية والمشاركة في المسابقات.
- ماذا يعني لك الرسم؟
أحب الرسم كثيراً فهو فن أحب أن أبدع فيه وأعبر عن شخصيتي وأفكاري به.
- ما هي الصعوبات التي تواجهينها؟
أواجه صعوبة في تنظيم الوقت بين المدرسة والواجبات وبين ممارسة هوايتي.
- أين تفضلين الرسم؟
أفضل مكان هو المنزل، وبالتحديد في غرفتي حيث الجو الهادئ.
- كيف تستغلين موهبتك داخل المدرسة؟
شاركت في معارض المدرسة كما أنني دائماً ما أقوم بتزيين دفاتري ومشاريعي بأسلوبي الخاص.
- ما هو نوع الرسومات التي تحبين رسمها؟
رسم البورتريه هو المفضل لدي.
- ماذا تنوين القيام به في المستقبل البعيد عبر استغلال موهبة الرسم؟
أريد أن أصبح معلمة رسم وفنون كما أنني أطمح لأن يكون لدي معرضي الخاص.
- من الأشخاص الذين تحبين متابعة أعمالهم الفنية؟
لا يوجد فنان معين، أحب متابعة كافة الأعمال الفنية بأنواعها ومن كبار الفنانين إلى أصغرهم.
- ما هي التدابير التي تتخذينها للتطوير من نفسك؟
أقوم بمشاهدة فيديوهات تعليمية دائماً وأحاول تقليدها ومحاكاتها، كما أنني أستعمل أدوات احترافية لأعتاد عليها بسرعة.
- ما نوع الألوان التي تفضلينها في الرسم؟
أحب استعمال الألوان المائية، لكن مازال استعمالها صعباً بالنسبة إلي.
- كلمة أخيرة:
الشكر لله ثم لوالدي على تشجيعهما الدائم والمستمر وتوفيرهماً أدوات خاصة ساعدتني على تطوير موهبتي، وبإذن الله سأستمر في هذا الطريق حتى أحقق أهدافي.
