وعقدت إدارة مراجعة أداء المدارس الخاصة ورياض الأطفال، ورشة تدريبية حول "إطار المراجعة، واستمارة التقييم الذاتي"، بمشاركة (20) من مديري وأعضاء الهيئات التعليمية في تلك المدارس الخاصة، وممثلين عن وزارة التربية والتعليم؛ بهدف تعريف المشاركين وتدريبهم على إطار المراجعة للدورة الثالثة للمراجعات، وكيفية ملء استمارة التقييم الذاتي، تمهيداً لبدء الزيارات التي ستقوم بها الهيئة، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2018-2019.
وقالت المضحكي إنَّ عملية تقييم الأداء التعليمي للمدارس يُمثل جزءاً حيويّاً من المنظومة التعليمية والتربوية المتكاملة في مملكة البحرين، التي تهدف إلى تطوير التعليم، وتحسين مخرجاته، وتعزيز مؤسساته، وكافة قطاعاته الحيوية، والوصول بالأداء المؤسسي إلى التميز والإبداع، في معطياته ونتائجه، وجعله قطاعًا يعزز معايير الجودة الشاملة، التي تحرص المملكة من خلال استراتيجياتها، وبرامجها التنموية على تطبيقها بالتوافق مع سقف الطموحات التي وُضِعَتْ، وخُطِّطَ لها؛ لتحسين هذه المنظومة منذ انطلاق مبادرات تطوير التعليم والتدريب في المملكة.
وشدَّدت على أنَّ الهيئة، ومن خلال استراتيجيتها التي تتوافق مع برنامج عمل الحكومة تقوم بإجراءاتها وعملياتها باتجاه تحسين مستوى أداء المدارس، وذلك من خلال ما يصدر عن فرق المراجعات من توصيات تدفع بها نحو تطوير الأداء العام، لافتة إلى أنَّ تلك الجهود المبذولة استطاعت أنْ تُغيّر من واقع عدد من المدارس نحو الأفضل؛ لتحقق تقدماً ملحوظاً في أدائها، والثبات على ما حققته من تميُّز.
وتعقد هيئة جودة التعليم والتدريب - بشكل مستمر - سلسلةً من الورش التدريبية واللقاءات مع المدارس؛ لتطوير إمكانياتها، والارتقاء بمستوى أدائها بشكل مستدام، وفق المعايير والإجراءات المتبعة من قبل الهيئة.
