ساهم مشروع "القارئة الخارقة" الذي نفذته أ.نوف ناصر الدوسري معلمة نظام الفصل بمدرسة البسيتين الابتدائية للبنات في الارتقاء بالقدرات اللغوية لدى طالباتها في الصف الأول الابتدائي، والذي جاء كمبادرة إبداعية لمواجهة تبعات الجائحة على الطلبة المستجدين الذين هم بأمس الحاجة للدعم في مرحلة التأسيس.
ويقوم المشروع على إرسال نص قرائي أسبوعياً للطالبات، وحثهن على القراءة بحسب مستوياتهن القرائية، ومن ثم يتم تقييم أداء الطالبة من خلال مقطع فيديو مصور لقراءتها، من أجل تعزيز وتحفيز الطالبات على المداومة على القراءة وتحسين أدائهن فيها، إذ تحصل القارئات المتميزات في كل أسبوع على كأس (القارئة الخارقة) الذي يحمل اسم كل طالبة اجتازت المعايير القرائية التي تنص عليها أهداف المشروع .
هذا وقد أثنى أولياء أمور على هذا المشروع، مؤكدين أنهم لمسوا تحسناً ملحوظاً في مستوى القراءة لبناتهن، ورغبتهن في القراءة والاطلاع باستمرار.
ويقوم المشروع على إرسال نص قرائي أسبوعياً للطالبات، وحثهن على القراءة بحسب مستوياتهن القرائية، ومن ثم يتم تقييم أداء الطالبة من خلال مقطع فيديو مصور لقراءتها، من أجل تعزيز وتحفيز الطالبات على المداومة على القراءة وتحسين أدائهن فيها، إذ تحصل القارئات المتميزات في كل أسبوع على كأس (القارئة الخارقة) الذي يحمل اسم كل طالبة اجتازت المعايير القرائية التي تنص عليها أهداف المشروع .
هذا وقد أثنى أولياء أمور على هذا المشروع، مؤكدين أنهم لمسوا تحسناً ملحوظاً في مستوى القراءة لبناتهن، ورغبتهن في القراءة والاطلاع باستمرار.
