{{ article.article_title }}

استفاد 655 طالباً وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة من 350 لقاءً وورشةً وبرنامجاً إثرائياً ومحاضرةً في مجال الذكاء الاصطناعي والروبوتات، من تنفيذ مركز رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، وذلك منذ العام 2010، من بينهم 45 طالباً يحتضنهم المركز في العام الدراسي الجاري 2021/2022.

ويأتي ذلك في سياق الجهود الحثيثة والمستمرة لتعزيز القدرات الطلابية في مجال الابتكار والإبداع والاهتمام بالذكاء الاصطناعي.

وفي السياق ذاته، استحدثت الوزارة المناهج الدراسية المتصلة بالذكاء الاصطناعي والروبوت لجميع المراحل، ومن أهمها ما تم مؤخراً من إطلاق كتب لمهارات الروبوت وراسبيري باي والإلكترونيات الرقمية والاقتصاد الرقمي للمرحلة الثانوية، وفي المرحلة الإعدادية كتاب مدخل إلى عالم الروبوت والإنسان الآلي والبرمجة الإبداعية والإلكترونيات الرقمية، مع إدراج موضوعات عن الذكاء الاصطناعي في منهج التصميم والتقانة للصفين الثاني والثالث الابتدائي، وتطوير كتب تقنية المعلومات والاتصال بجميع صفوف المرحلة الابتدائيّة.

هذا بالإضافة إلى الدور المحوري الذي يلعبه نظام التعليم الفني والمهني في اكتشاف وتطوير مهارات الطلاب والطالبات في مجال الإبداع والابتكار وتنفيذ المشروعات العلمية المعتمدة بشكل أساسي على الذكاء الاصطناعي والروبوت، بما يرتبط ويثري تخصصاتهم القائمة على التطبيق العملي والمهارات الفنية والمهنية، حيث تم عرض هذه الإنجازات في العديد من الفعاليات المحلية والخارجية، وحظيت بالإعجاب والإشادة.