: القياس والتقويم

أوصت دراسة حديثة نوقشت حديثاً بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي بالعمل على تطوير المناهج بما يحقق تطورًا ونموًا في تفكير الطلبة لتطوير قدرات إيجاد وحل المشكلات، داعية إلى تنوع طرق التدريس مما تناسب مع احتياجات الطلبة منذ المراحل الدراسية الأولى. ودعا الباحث مطلق خلف سالم أبوحديده من خلال اطروحته التي قدمها كجزء من...

كشفت دراسة حديثة نوقشت نتائجها بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي عن قوة العلاقة الارتباطية بين الإبداع الخاص والعام المجال وفق كلٍّ من الانفتاح على الخبرة والبيئة الإبداعية ووسائل التواصل الاجتماعي والعمر والخبرة لدى المخترعين، وذلك بهدف تحديد درجة تباين الانفتاح على الخبرة والبيئة الإبداعية ووسائل التواصل...

صدر لأستاذ القياس والتقويم في كلية الآداب بجامعة البحرين الأستاذ الدكتور نعمان صالح الموسوي كتاب «القياس والتقويم والإحصاء التربوي والنفسي». ويأتي الإصدار ضمن سلسلة الدراسات العلمية المُتخصصة، التي تصدر عن الجمعية الكويتية لتقدُّم الطفولة العربية. وأوضح أ.د. الموسوي أن الكتاب خلاصة التجربة الأكاديمية والمهنية له في مجال...

عقدت لجنة وكلاء التعليم اجتماعها الدوري برئاسة سعادة الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشؤون المدارس بوزارة التربية والتعليم، وحضور سعادة الأستاذة نوال إبراهيم الخاطر وكيل الوزارة للسياسات والاستراتيجيات والأداء نائب رئيس اللجنة، وأعضاء اللجنة من الوكلاء المساعدين، وعدد من المدعوين من مديري ومديرات الإدارات...

أقام فريق خدمة المجتمع ومؤسسة شباب العالم الدولية محاضرة بعنوان (رؤية الإعلام الرياضي) قدمها الدكتور سعـد بن مرزوق السبيعي من المملكة العربية السعودية الشقيقة أمس وذلك بمقر المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بمنطقة الخميس، وتضمنت الورشة عدد من المحاور المهمة والمتمثلة في (واقع الأعلام الرياضي) و(ماذا نريد من الأعلام الرياضي)، و(كيف...

بحثت الباحثة بقسم تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي زينب محمود حسين الكفاءة الذاتية لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين في سياق دراسة قائمة على التحليل البعدي بهدف تقصي الفروق في الكفاءة الذاتية لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين. وطبقت الباحثة المراجعة المنهجية لتحديد جميع الدراسات المنشورة وغير المنشورة باللغتين...

درست الباحثة عذاري حمد الختلان القدرة التنبؤية للدافعية الداخلية والمرونة النفسية والاتزان الانفعالي بالتدفق النفسي لدى الطلبة الموهوبين ضمن متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في فلسفة تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي، بهدف الكشف عن تلك القدرة التنبؤية والتعرف على عن الفروق في التدفق النفسي تبعاً لمتغيري فئة الطالب...

استعرض أستاذ القياس والتقويم في قسم علم النفس بكلية الآداب بجامعة البحرين الأستاذ الدكتور نعمان صالح الموسوي، أفضل الممارسات المتبعة في قياس الأداء الرياضي والبدني وتقويمه في إصدار جديد بعنوان "القياس والتقويم في التربية الرياضية". وركز الإصدار الذي يعد خلاصة لتجربة أ.د. الموسوي في تدريس مقررات القياس والتقويم التربوي - على...

فاز أستاذ القياس والتقويم والاحصاء بقسم تربية الموهوبين بكلية الدراسات العليا الأستاذ الدكتور علاء الدين عبد الحميد أيوب بالجائزة الدولية للشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم في مجال البحث المتميز، إذ أعلنت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) ومؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز نتائج الجائزة التي...

حصلت الباحثة آمنة عدنان الشطي على درجة الدكتوراه في الفلسفة في تربية الموهوبين عن دراسة حملت عنوان: "واقع تطبيق معايير منحى STEAM في دول مجلس التعاون الخليجي في ضوء أفضل التجارب والممارسات العالمية"، لهدف بناء قائمة معايير استخدام منحى STEAM في ضوء أفضل التجارب والممارسات العالمية، والتعرف على واقع تطبيق معايير STEAM في دول مجلس...

كشف سعادة الدكتور محمد مبارك بن أحمد المدير العام لشئون المدارس عن تمكن وزارة التربية والتعليم من إعادة ثلاثة أطفال بحرينيين من أسرة واحدة إلى مقاعد الدراسة بعد انقطاعهم عنها نتيجة إهمال أسري. وأكد أن عمليات متابعة إلزامية التعليم بقطاع شئون المدارس، والإجراءات التقويمية التي اتخذتها الفرق المنبثقة عن لجنة وكلاء التعليم...

توصل باحث بجامعة الخليج العربي إلى النموذج البنائي التنبؤي للوظائف التنفيذية واضطرابات النوم على الرفاهية النفسية لدى الموهوبين في المرحلة الثانوية خلال تحضيره لأطروحة الدكتوراه التي ناقش نتائجها حديثاً ة كجزء من متطلبات الحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في تربية الموهوبين. واوصى الباحث عبدالله أحمد الناصر خلال المناقشة...