: السلوك-الطلابي

بحث قطاع التعليم العام والفني بوزارة التربية والتعليم، تزامناً مع بدء العام الدراسي الجديد 2015/2016، خلال اجتماع مع مديري ومديرات جميع المدارس الحكومية، المشاريع التطويرية المزمع البدء بها مع انطلاقة العام الدراسي الجديد كمشروع التمكين الرقمي، علاوةً على استعراض مستجدات مشروع تحسين أداء المدارس، ومناقشة تطورات مشروع دمج ذوي...

أفخر دائما أني بدأت حياتي المهنية معلمة، وممتنة للحظ أني في فترة وجيزة درست كل المراحل التعليمية تقريباً، وأن خبرتي التعليمية تنوعت بين المدارس الخاصة والحكومية والعمل الإداري. فأنا أؤمن أن الخبرة التي يكتسبها المعلم بالعمل الميداني المتنوع تجعله (تربوياً نوعياً) ملماً بالأنظمة التربوية المختلفة وواعياً ببواعث السلوك...

أعادت وزارة التربية والتعليم هيكلة البنية التنظيمية للمدارس لتتلاءم مع متطلبات التحسين، وعيّنت 25 رئيس مدرسة يتولى كل واحد منهم الإشراف على عدة مدارس، والدفعة الأولى من رؤساء الخدمات المالية والإدارية، واستحدثت وظيفة فني إداري بيئة وسلامة مدرسية.وقال وزير التربية والتعليم د.ماجد النعيمي إن الإجراءات الجديدة تزامنت مع بدء...

أظهرت نتائج دراسة علمية أعدتها ثلاث طالبات في جامعة البحرين أن استخدام السبورة التفاعلية بوصفها أداة تعليمية يؤثر بشكل ملحوظ على سلوك التلاميذ الإيجابي أثناء المشاركة الصفية، كما إن توظيف هذه التقنية الحديثة يسهم في تحسين سلوك الطلاب بصورة فاعلة. وتهدف الدراسة التي أجرتها الطالبات: زينب جواد، بتول شرف، خديجة حسن في قسم نظم...

قال وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي، إن: “مشروع تحسين الزمن المدرسي، أسهم في خفض معدل المشاكل السلوكية من 35% في العام الدراسي 2008/2009 إلى 2,9% في العام الماضي 2010 / 2011، كما ساهم برنامج تحسين أداء المدرسة في تحسين نسبة حضور الطلبة إذ بلغت 98.1%”. وأكد النعيمي، خلال مناقشات دارت حول الجوانب التعليمية، في مجلسه الرمضاني، بحضور نائب...