أعلن منظمو منتدى "مستقبل التكنولوجيا والتعليم في الخليج 2017" عن دخول مجموعة "المتحدة للتعليم" كراعي ذهبي لهذا المنتدى المقرر إقامته للعام الثاني على التوالي تحت رعاية وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد النعيمي يومي 2 و3 مايو القادم في مركز الخليج للمعارض والمؤتمرات.

وأشاد عبيدلي العبيدلي رئيس جمعية البحرين لشركات التقنية "بتك" في تصريح له على هامش اتفاقية الرعاية بالشراكة الاستراتيجية مع مجموعة "المتحدة للتعليم" للعام الثاني على التوالي، منوها بما تملك هذه المجموعة من خبرات متراكمة في مجال تقديم خدمات وحلول أنظمة التعليم الحديثة على مستوى البحرين والخليج العربي.

فيما أكد الرئيس التنفيذي لشركة "وورك سمارت" لتنظيم المعارض والمؤتمرات أحمد الحجيري أهمية حضور الشركات الرائدة في مجال خدمات التعليم والمختصة بتوريدات البنية التحتية للعملية التعليمية في "مستقبل التكنولوجيا والتعليم في الخليج"، خاصة وأنه من المرتقب أن يشارك في هذا المنتدى نحو مئتين من العاملين في قضايا "التحول الرقمي في التعليم"، من مديري المدارس والمعلمين والمختصين في مدارس وجامعات عامة وخاصة بالمملكة، إضافة إلى مشاركة خبراء من خارج البحرين وعدد من شركات التقنية المحلية والإقليمية والعالمية.

ويواكب منتدى "مستقبل التكنولوجيا والتعليم في الخليج2017" جهود البحرين المتجسدة في مجموعة من المشروعات والبرامج الرائدة التي تنفذها وزارة التربية والتعليم. ويراكم ذلك مجموعة متميزة من النجاحات في مجال الارتقاء بأداء مشروع جلالة الملك حمد لمدارس المستقبل ونظرة جلالته الثاقبة لترسيخ تطبيقات التمكين الرقمي في التعليم، الأمر الذي من شأنه إتاحة المجال لمتابعة التطورات الحديثة والتوسع في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجالات الحياة كافة، وعلى وجه التحديد تحسين جودة التعليم.

ويطرح المنتدى بشكل رئيس مسألة "التحول الرقمي في التعليم والمحتوى التعليمي الرقمي" المرتبط بالمناهج الدراسية والذي يعد من المجالات الرئيسة في تطبيق برنامج التمكين الرقمي في التعليم مثل الكتب الدراسية وأسئلة الامتحانات ونماذج الإجابة، والمختبرات الافتراضية، والمكتبات، والبرمجيات التفاعلية.

وتغطي فعاليات المنتدى مروحة من الأنشطة ذات العلاقة بالتمكين الرقمي المرتكز على الاستعمال الآمن للتكنولوجيا، والإرشاد التقني، والمحتوى التعليمي الرقمي، والتدريب النوعي، وبناء البوابات التعليمية، والتجهيزات والتقييم والمتابعة، وبحث أنجح السبل لتمكين المعلمين من توظيف تقنية المعلومات والاتصال في عمليات التعليم والتعلم من خلال تدريب المعلمين على معايير دمج التقنية في التعليم .