في إطار مواصلة جهود التمكين الرقمي في العملية التعليمية، تحرص وزارة التربية والتعليم على توظيف الأدوات الرقمية والتكنولوجيا في مدارسها الحكومية بمختلف مراحلها الدراسية.
وفي هذا السياق، حققت مكتبة العلوم الرقمية بمدرسة القيروان الإعدادية للبنات نقلة نوعية في مستوى استيعاب وفهم ٦٠٠ طالبة بمختلف المستويات.
وهذه المكتبة عبارة عن موقع إلكتروني يتضمن العديد من الأقسام الغنية بالمراجع والكتب القيمة إلى جانب الملخصات والأنشطة التعليمية والتدريبية والإثرائية والعلاجية المتنوعة، لتخدم التمايز في مستويات الطالبات بالمرحلة الإعدادية، والتي تم إعدادها من قبل معلمات قسم العلوم بالمدرسة.
ويأتي ذلك تأكيداً على مواكبة الكوادر التعليمية التي تضمها وزارة التربية والتعليم لمهارات القرن الحادي والعشرين، لإكساب الطلبة القدرة على تطوير هذه المهارات والتوسع فيها مستقبلاً بطرق إبداعية أكثر.
وفي هذا السياق، حققت مكتبة العلوم الرقمية بمدرسة القيروان الإعدادية للبنات نقلة نوعية في مستوى استيعاب وفهم ٦٠٠ طالبة بمختلف المستويات.
وهذه المكتبة عبارة عن موقع إلكتروني يتضمن العديد من الأقسام الغنية بالمراجع والكتب القيمة إلى جانب الملخصات والأنشطة التعليمية والتدريبية والإثرائية والعلاجية المتنوعة، لتخدم التمايز في مستويات الطالبات بالمرحلة الإعدادية، والتي تم إعدادها من قبل معلمات قسم العلوم بالمدرسة.
ويأتي ذلك تأكيداً على مواكبة الكوادر التعليمية التي تضمها وزارة التربية والتعليم لمهارات القرن الحادي والعشرين، لإكساب الطلبة القدرة على تطوير هذه المهارات والتوسع فيها مستقبلاً بطرق إبداعية أكثر.
