مقالات عن
: مؤسسات التعليم العالي
واصلت الأمانة العامة لمجلس التعليم العالي برئاسة الأمين العام للمجلس د.رياض حمزة وعضوية عدد من الخبراء والمختصيــــن زياراتهــــا إلـــى مؤسسات التعليم العالي، حيث قام فريق الفحص والتدقيق بزيارة لجامعة العلوم التطبيقية، للوقوف على مدى التزام هذه الجامعة بقانون التعليم العالي واللوائـــح والقــرارات الصــادرة تنفيذاً له،...
كشف التقرير السنوي الرابع الصادر مؤخراً عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب عن وجود تفاوت في أداء المدارس التي تمت مراجعتها، حيث زاد عدد المدارس الحاصلة على تقدير «ممتاز»، مقابل انخفاض أداء 8 مدارس من مدارس البنين. وفي مراجعات أداء المدارس الخاصة، حازت مدرستان على تقدير «ممتاز»، و3 على تقدير «جيد». وذكرت...
![«المؤهلات»: انخفاض أداء الطلبة في 2012](https://alwatannews.net/uploads/imported_images/76/54/93/d16e98c89e7845708980a8a49c0a1286.jpg)
كشف التقرير السنوي الرابع الصادر مؤخراً عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب عن وجود تفاوت في أداء المدارس التي تمت مراجعتها، حيث زاد عدد المدارس الحاصلة على تقدير «ممتاز»، مقابل انخفاض أداء 8 مدارس من مدارس البنين. وفي مراجعات أداء المدارس الخاصة، حازت مدرستان على تقدير «ممتاز»، و3 على تقدير «جيد». وذكرت...
![«المؤهلات»: انخفاض أداء الطلبة في 2012](https://alwatannews.net/uploads/imported_images/76/54/93/d16e98c89e7845708980a8a49c0a1286.jpg)
نوه نائب رئيس مجلس الوزراء سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة رئيس لجنة تطوير التعليم والتدريب بما يشكله التعليم من أهمية في ترسيخ أسس التنمية والتأكيد على الدور الإصلاحي لجميع قطاعات الحياة، مؤكداً أن التعليم حجر الزاوية، وقمة الهرم، ورافعة النهضة التي ترتقي بالمواطن ليرتقي بالوطن، وهو ركيزة من ركائز البحرين في التعليم المتقدم...
أشادت رئيسة لجنة حقوق الإنسان بمجلس الشورى د.عائشة مبارك، بقرار مجلس التعليم العالي، بشأن اعتماد مقرر “حقوق الإنسان” كمقرر إجباري، يضاف للخطط الدراسية كمتطلب جامعي على مستوى البكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي الخاصة. وأكدت د. مبارك أن هذا القرار، يسهم في رفع مستوى الثقافة الحقوقية لدى شريحة الشباب، التي تعد من الشرائح...
قرر مجلس التعليم العالي رفع دعوى قضائية مستعجلة ضد جامعة دلمون للعلوم والتكنولوجيا بالتنسيق مع الجهات ذات الصلة في مملكة البحرين لإلزام الجامعة قضائياً بتسليم كشوف الدرجات الأصلية المطلوبة من قبل الأمانة العامة واللازمة للتصديق على مؤهلات الطلبة، كما قرر المجلس الاستمرار في إيقاف قبول طلبة جدد في جميع البرامج الأكاديمية في...
ترأس وزير التربية والتعليم رئيس مجلس التعليم العالي د. ماجد النعيمي الاجتماع الحادي والثلاثين للمجلس المنعقد اليوم الخميس، وذلك في قاعة الاجتماعات الكبرى بديوان الوزارة بمدينة عيسى، بحضور أعضاء المجلس وهم الشيخ محمد بن عيسى آل خليفة مستشار الشئون السياسية والاقتصادية بديوان صاحب السمو الملكي ولي العهد رئيس مجلس إدارة...
![no image](/theme_watanbahrain/images/no-image.jpg)
كان الأسبوع الأخير من شهر ديسمبر 2012 أسبوعاً حافلاً لطلبة المحاسبة للسنة الثالثة ببوليتكنك البحرين، حيث قام الطلبة بالعمل على المشروع النهائي للفصل الدراسي الأول 2012/2013 على شكل سلسلة من المحاضرات على مدى الاسبوع والتي تضمنت إيجاد وتطوير حلول عملية لبعض الشركات المعروفة محلياً و تطبيق المفاهيم الرئيسية التي إكتسبها الطلبة في...
نوه وزير شؤون حقوق الإنسان د.صلاح علي بما أنجز من حوار التوافق الوطني وتوصيات اللجنة المستقلة لتقصي الحقائق فيما يخص قطاع التعليم، ومن بينها إدخال العديد من التعديلات على المناهج التعليمية وإعادة صياغة وتحديث وتعديل كتب دراسية في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية لتعزيز ثقافة حقوق الإنسان في المناهج التعليمية، إضافة...
شاركت كلية البحرين التقنية (بوليتكنك البحرين) بعرض تقديمي حول «المهارات التربوية في الإدماج» (ICEP 2012)، في دبلن عاصمة أيرلندا، وضم تربويين من مختلف مؤسسات التعليم العالي الأيرلندية، وتميزت بوليتكنك البحرين بكونها مؤسسة التعليم العالي الدولية الوحيدة التي دعيت لتقديم عرض تقديمي، مما يؤكد مكانة البوليتكنك في محافل التعليم...
تقدمت عضو لجنة الشؤون الخارجية والدفاع والأمن الوطني النائب سوسن تقوي بمقترح برغبة بشأن تفريغ الموظفين المبتعثين من قبل وزاراتهم للدراسات العليا في مؤسسات التعليم العالي بمملكة البحرين.وقالت تقوي إن الممارسة الفعلية لتفريغ الموظفين المبتعثين للخارج تثبت أنهم يستفيدون بشكل كبير من ميزة هذا التفريغ، الذي يتيح لهم التركيز بشكل...
أبرز التقرير السنوي الرابع للهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب خلال العام الأكاديمي 2011 – 2012 أهم جوانب التحسن في زيادة عدد المدارس الحائزة على تقدير: «ممتاز»، فمن أصل 51 مدرسة تمت مراجعتها في الدورة الأولى، حازت مدرسة واحدة فقط من هذه المدارس على تقدير: «ممتاز»، في حين نالت ست مدارس تقدير: «ممتاز» في الدورة...