: صعوبات التعلم

ناقشت دراسة في جامعة الخليج العربي الفروق في مستوى مهارة التمييز الانفعالي لذوي اضطراب طيف التوحد. أجرت الدارسة الباحثة هدى يوسف حجي على 55 فرداً من ذوي اضطراب طيف التوحد منهم 40 من الذكور و15 من الإناث من الملتحقين بمركز الوفاء للتوحد ومركز الرشاد للتأهيل والتدريب التابع الجمعية البحرينية للإعاقة الذهنية والتوحد في مملكة...

مددت جامعة الخليج العربي التسجيل في برامج الدراسات العليا للعام الأكاديمي القادم 2022-2023م أمام طلبة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والطلبة من أبناء الدول العربية الأخرى من المقيمين بدول المجلس، حتى 5 مايو المقبل. وقال نائب رئيس جامعة الخليج العربي للشئون الإدارية عميد شئون الطلبة الدكتور عبدالرحمن يوسف إسماعيل أن شروط...

ضمن جولاته الصباحية، قام سعادة الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم بزيارة إلى مدرسة الفارابي الابتدائية للبنين، التقى خلالها بأعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية، واطلع على عدد من المشاريع التربوية التي تنفذها المدرسة، ومن بينها (منصة أخبار الفارابي الإعلامية)، و(خذ بيدي) لتنمية اللغة الإنجليزية لدى الطلبة،...

فتحت جامعة الخليج العربي باب القبول في برامج الدراسات العليا للعام الأكاديمي القادم 2022-2023م أمام طلبة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والطلبة من أبناء الدول العربية الأخرى من المقيمين بدول المجلس، حتى 3 أبريل المقبل. وقال نائب رئيس جامعة الخليج العربي للشئون الإدارية عميد شئون الطلبة الدكتور عبدالرحمن يوسف إسماعيل أن شروط...

تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، نظمت مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (قمة المعرفة) بدورتها السابعة، وذلك تحت شعار (المعرفة.. حماية للبشرية وتحدي الجوائح)، بمقر اكسبو 2020 دبي، بحضور عدد من...

أطلقت مدرسة الرفاع الغربي الابتدائية للبنين تطبيق "علمني" الرقمي، لتقديم الدعم والمساندة لطلابها من ذوي صعوبات التعلم، إلى جانب الدارسين في صفوف التأسيس، والذي يركز على تطوير مهارات النطق والقراءة والكتابة باللغة العربية. وقال مدير المدرسة حمود أحمد مدير مدرسة الرفاع الغربي الابتدائية للبنين إن فكرة التطبيق انطلقت من...

وزير التربية والتعليم يطلع على المشاريع المتميزة التي تنفذها ابتدائيتا بيت الحكمة للبنات وبدر الكبرى للبنين صرّح سعادة الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم، أن نسبة حضور الطلبة في جميع المدارس بكافة مراحلها التعليمية ليوم الأحد الموافق 6 مارس 2022م تبلغ (80.06%) من إجمالي عدد الطلبة الذين سجلوا رغبتهم في الانتظام...

أكد عميد كلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي الأستاذ الدكتور أسعود المحاميد أهمية التقييم الدقيق والمتكامل لذوي صعوبات التعلم لتنبي برنامج تعليمي يلبي جميع الصعوبات الفردية التي يعاني منها ذوو صعوبات التعلم، مؤكداً خلال تسليمه الشهادات للمشاركين والمشاركات في ورشة عمل "التشخيص والتعرف المبكر لصعوبات التعليم بواسطة...

تشهد المدارس الحكومية حضوراً فعلياً ناجحاً للطلبة من ذوي العزيمة والهمم بالعديد من فئاتهم، وذلك لمواصلة تلقي برامج التعليمية والتربوية الخاصة، ضمن سياسة الدمج التي تطبقها وزارة التربية والتعليم، تحقيقاً لمبدأ التعليم للجميع. ويحظى هؤلاء الأبناء بالرعاية اللازمة بإشراف المعلمين والاختصاصيين الاكفاء في مجال التربية الخاصة،...

قيّمت الباحثة نوال المزيني الأدوات المستخدمة للتعرف المبكر على الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمين في سياق أطروحة ناقشت نتائجها في قسم صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بكلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العري كجزء من متطلبات الحصول على درجة الماجستير في تخصص صعوبات التعلم. هدف البحث إلى...

عبّر 52 طالباً وطالبة من المبدعين فنياً في عدة مدارس حكومية برسوماتهم عن أهمية دعم ذوي صعوبات التعلّم في المجتمع المدرسي، وذلك ضمن معرض "بعيونهم" الافتراضي الثاني، الذي نظمته مدرسة الدراز الابتدائية للبنات. وفي مسابقة المعرض، فازت الطالبة كوثر الشيخ من مدرسة سار الثانوية للبنات بالمركز الأول عن فئة المدارس الثانوية، وقالت...

أكدت اختصاصية التربية عائشة رضوان، وجود علاقة بين العنف والسلوك العدواني لدى الأطفال والمراهقين وبين محتوى وسائل الإعلام المرئي، خصوصاً مع سهولة وصول الطفل إلى وسائل الإعلام عبر الأجهزة التقليدية مثل التلفاز والأجهزة المحمولة مثل التابلت والحاسوب المحمول. وأشارت إلى أنه -وبحسب الدراسات- فإن 37% من المحتوى الإعلامي الموجّه...