من اخترع المدرسة؟.. سؤال قد يبدو بسيطًا لكنه يُثير الفضول لدى الكثيرين حول العالم، خاصة أن المدرسة أصبحت جزءًا أساسيًا من حياة كل فرد منذ الصغر، فمنذ فجر التاريخ سعى الإنسان إلى تنظيم عملية التعليم وتناقل الخبرات، حتى ظهرت المدرسة بصورتها الحديثة، لكن من صاحب الفكرة الأولى لتنظيم التعليم بهذا الشكل؟ ومن يقف خلف تأسيس هذا النظام الذي ما زال يؤثر في حياة مليارات البشر حتى اليوم؟.
من هو مخترع المدرسة؟
ظهر مفهوم المدارس لأول مرة على يد العالم الأمريكي هوراس مان الذي لقب بأب حركة المدارس المشتركة، حيث اخترع فكرة المدرسة سنة 1873 وطور نظام مدرسي متكامل في ماساشوستس لأول مرة.
مخترع المدرسة
لكن الحقيقة أن هوراس مان لم يكن الشخص الأول الذي اخترع فكرة المدرسة وجلوس الطلاب في صفوف من أجل التعلم، فإذا عدنا بالزمن إلى الماضي لنستكشف جذور اختراع المدرسة سنجد أن تلك الفكرة تعود إلى عام 1369 على يد هاري بسكول الذي أسس فكرة المدرسة حينها، لكن الهدف لم يكن تعليم الأطفال بل كانت تأديبًا وعقابًا للأطفال المشاغبين الذين يتصرفون بشكل سيء لذا فإنها كانت مكانًا منبوذًا لا يحب الأطفال الذهاب إليه، لذا ظل هوراس مان صاحب فكرة المدرسة التي انتشرت بشكل موسع في العالم برمته.
مراحل تطوير المدرسة
ثم طورت فكرة المدرسة بعدها حيث جرى تعيين أشخاص لمراقبة تصرفات الأطفال الذين يتصرفون بشكل سيء، وبدأت المدرسة بشكل رسمي في اليونان القديمة حيث كان يطلق عليها "أكاديمية" إذ كانت تعتمد على المناظرات والنقاشات، ثم تطورت بشكل كبير بعدها وظهرت مدارس في عصر الحضارة الفرعونية والسومرية، ولما اخترعوا الكتابة جرى تشييد أماكن تجمع الرجال الذين يتطلعون إلى تعلم الكتابة وبدأت المدرسة تأخذ منحنيات مختلفة عبر العصور حتى وصلت إلى الشكل المتعارف عليه في يومنا هذا.
حياة هوراس مان
وعلى الرغم أن نظام المدارس في الوقت الحالي يختلف عن النظام القديم في فترة هاري وهوراس إلا أن فكرة العقاب مازالت تنفذ حتى تلك اللحظة، حيث يوجد فصول تأديبية تعاقب الطلاب المشاغبين.
عاش هوراس مان في بيئة فقيرة وهذا ما جعله يعاني الأمرين أثناء دراسته حيث كان يتعلم في مدرسة تتكون من غرفة واحدة غير صالحة للدراسة، كما أن التعليم كان متقطعًا يستمر لفترة ثم ينقطع فترة أخرى إلا أنه لم يستسلم لتلك الصعوبات وقرر تثقيف نفسه في مكتبة فرانكلين وتعلم اللغة اليونانية واللاتينية ما مكنه من الالتحاق بجامعة براون وهو في العشرين من عمره.
كان لدى هوراس إيمان قوي بحق الجميع في التعليم لذا كافح أن يكون التعليم مجانًا للجميع وأسس نظام المدارس العامة في أمريكا، ولما شغل وزيرًا للتعليم في ولاية ماساتشوستس طور نظام التعليم ووضع خطط مناسبة لسيران للمنظومة التعليمة بشكل منظم حيث وضع معايير مهنية للمعلمين وحدد موعد السنة الدراسية واختار مناهج موحدة وغيرها من الأمور التي غيرت مجرى التعليم في العالم.
