: التربية العربي

كتبت - هدى عبدالحميد: أعلنت وزارة التربية والتعليم عزمها استكمال مشروع تطوير مناهج الرياضيات والعلوم عام 2016، مشيرة إلى أن المشروع يقوم على توافر مناهج ومواد تعليمية مصاحبة وتعليم إلكتروني لمواد العلوم والرياضيات لجميع مراحل التعليم وفق معايير عالمية وخبرات وطنية متطورة مهنياً للوصول إلى مستوى عالمي متقدم في تعليم تلك المواد...

عملت وزارة التربية والتعليم دون كلل على تطوير المناهج لمختلف المراحل الدراسية، وبالذات مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية، حيث يكتسب تعليم العلوم والرياضيات وتعلّمها أهميةً كبيرةً في دول مجلس التعاون الخليجي، نظراً لاعتماد التطور العلمي والتقني في هذه الدول على مستوى تحصيل الطلاب في هذه المواد بشكل خاص. وانطلاقاً من ذلك، فإن...

أعلن رئيس جامعة البحرين، عضو لجنة البحرين الوطنية للتربية والعلم والثقافة، وعضو لجنة تحكيم جائزة اليونسكو- الملك حمد لاستخدامات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في مجال التعليم د. إبراهيم جناحي عزم مملكة البحرين تمديد الجائزة لدورة أخرى، كونها الوحيدة في هذا المجال على مستوى العالم، مشيراً إلى أنه تم في هذا الإطار الاتفاق على أن...

أكّد أعضاء مجلس إدارة المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال “RCICT” بمملكة البحرين أنّ المركز يعدّ علامة فارقة في التخصصات التقنية والتدريب التكنولوجي بالمنطقة باعتباره الأوّل من نوعه على مستوى العالم، مشيرين إلى أنّ موافقة اليونسكو على إنشائه في المنامة تأكيد إضافي على ما تحظى به المملكة من مكانة مرموقة تربوياً...

أوصت لجنة التحكيم بمهرجان المسرح المدرسي الخليجي الخامس، الذي انتهت فعالياته مؤخّراً بمملكة البحرين، بإدراج مادة تعليم المسرح في كل المراحل التعليمية بالمدارس، إيماناً بما للمسرح من دور كبير في تحويل القيم والأخلاق والأفكار، إلى مادة معروضة مشوِّقة تساهم في إيصالها إلى أكبر شريحة من الطلبة. وأوصت اللجنة بالاهتمام...

كتبت - هدى عبدالحميد: أكد وزير التربية والتعليم ماجد النعيمي لـ«الوطن” أن تحول دول مجلس التعاون الخليجي من صيغة التعاون إلى صيغة الاتحاد سيواكبه تعديل في مناهج التربية للمواطنة بمملكة البحرين يتضمن إضافة موضوعات مختارة بأسلوب موحد تعالج قيم ومفاهيم أساسية واتجاهات تهم المنطقة ككل، وتعنى بمشكلاتها وقضاياها المشتركة، وأوضح أن...

دعا وزراء التربية والتعليم العرب في ختام مؤتمرهم الثامن في الكويت، إلى ضرورة حماية المؤسسات التعليمية من الاعتداءات وأعمال التخريب في حالات الصراع السياسي، لما لهذه الممارسات من أثر سلبي على الأمن الاجتماعي والحق الأصيل في التعلّم. وأوصى المؤتمر بوضع آليات للتنسيق بين مؤسسات إعداد المعلمين ووزارات التربية والتعليم العالي،...