: تقدير ممتاز

أظهر التقرير الصادر عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب، 10 برامج أكاديمية بتقدير "جدير بالثقة"، مقابل 3 برامج "قدر محدود من الثقة"، بينما كشفت التقارير الصادرة منذ بدء دورة المراجعة، 31 برنامجاً بتقدير "جدير بالثقة" مقابل 6 "قدر محدود" و11 "غير جدير بالثقة".وكشفت أحكام تقييم البرامج الأكاديمية أن 7 برامج من كليات...

كتبت - شيخة العسم: ذكرت وزارة التربية والتعليم أن برنامج تحسين أداء المدارس ساهم في تطوير كافة العمليات النوعية للمؤسسات المدرسية لتضاهي أرقى النظم العالمية.وأشارت رداً على سؤال لـ «الوطن» أن البرنامج ومنذ تعميمه عام 2012/2013 على جميع المدارس الحكومية جعل من الخطط الاستراتيجية والتنفيذية هي المحرك الرئيس لعمليات المدرسة والتمهين...

أظهرت حزمة المراجعات الجديدة الصادرة عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب أمس، أن 55% من المدارس الحكومية الـ20 المشمولين بالمراجعة الحالية بتقدير «غير ملائم»، مقابل 30% مرضٍ و15% جيد، بينما ظهرت 6% من المدارس الابتدائية بمستــــوى «ممتاز» مقابـــل 1% للإعداديــــة والثانوية.ووضعت نتائج المراجعات التراكمية...

أصدرت الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب حزمة جديدة من تقارير المراجعات، والتي احتوت على 40 تقريرًا لمراجعة أداء عدد من المدارس الحكومية والخاصة، ومؤسسات التدريب المهني، ونتائج المراجعة لأداء البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي، بعد أن كلف مجلس الوزراء الموقر المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب...

صدر عن الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب، تقريرها السنوي السادس للعام الأكاديمي 2013-2014، تحت شعار "بالشراكة نرتقي"، حيث تضمنت صفحات التقرير أبرز النتائج والإنجازات في مجال مراجعات أداء المؤسسات التعليمية والتدريبية، ونتائج الامتحانات الوطنية، وعمليات الإطار الوطني للمؤهلات، بالإضافة إلى النتائج التراكمية...

قال سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب إن الهيئة الوطنية للمؤهلات استكملت منذ تأسيسها قبل 7 أعوام 77 مراجعة لـ13 مؤسسة تعليم عال، و176 مراجعة لـ100 مؤسسة تدريب مهني أسهمت في تحسين أداء 40% منها، فيما يتم حالياً استكمال مراجعة أداء المدارس الحكومية وعددها 206 مدرسة بعد أن...

اعتمد مجلس الوزراء تطبيق الامتحانات الوطنية سنوياً للثالث الثانوي وبالتناوب للثالث والسادس والتاسع، بينما أظهرت نتائج مراجعات الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب، حصول 3 مدارس على تقدير «جيد» مقابل 7 بدرجة «مرض» و9 بتقدير «غير ملائم».وكشفت تقارير الهيئة أن 6% من المدارس الابتدائية حصلت على تقدير «ممتاز»، مقابل...

قال نائب مدير عام معهد «BIBF»، د.أحمد الشيخ أن التركيز على الاستثمار في القوة البشرية من خلال تعزيز المهارات المهنية للباحثين عن عمل، يسهم بشكل فعلي في دعم متطلبات التنمية وتعزيز الإنتاجية في مختلف قطاعات العمل. جاء ذلك لدى لقائه ممثلين عن وزارة العمل في زيارة لهم لمقر المعهد بمناسبة قرب تخريج دفعات جديدة في كل من برنامجي دعم...

قالت الرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريـب د. جـــواهــــر المضحكــي، إن منح «ختم الجــــودة» للمؤسســات التعليمية والتدريبية، يرسخ مفهوم الشفافية وثقافة الجودة، ويؤسس لأجواء تنافسية بين المؤسسات التعليميــــــة والتدريبية لتحقيق مستويات أفضل تتيح لها حيازة الختم. وأضافت المضحكي في تصريح...

أصدرت هيئة المؤهلات وضمان الجودة 31 تقريراً لمراجعات أداء المدارس الحكومية، إذ حصلت مدرسة واحدة على تقدير «ممتاز»، و8 مدارس على تقدير «جيد»، و10 «مرضٍ»، و 12 مدرسة اكتفت بتقدير «غير ملائم»، فيما نشرت الهيئة، تقارير مراجعات 5 مدارس خاصة؛ فحصلت مدرسة واحدة على تقدير «ممتاز»، وأخرى على تقدير «جيد»، ومدرستان على تقدير «مرضٍ» ومدرسة...

أصدرت هيئة المؤهلات وضمان الجودة 31 تقريراً لمراجعات أداء المدارس الحكومية، إذ حصلت مدرسة واحدة على تقدير «ممتاز»، و8 مدارس على تقدير «جيد»، و10 «مرضٍ»، و 12 مدرسة اكتفت بتقدير «غير ملائم»، فيما نشرت الهيئة، تقارير مراجعات 5 مدارس خاصة؛ فحصلت مدرسة واحدة على تقدير «ممتاز»، وأخرى على تقدير «جيد»، ومدرستان على تقدير «مرضٍ» ومدرسة...

نشرت الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب حزمة جديدة من تقارير مراجعات أداء مؤسسات التعليم والتدريب، فضلاً عن نتائج طلبة الصف 12 (الثالث الثانوي) الذين شاركوا في تأدية الامتحانات الوطنية في مارس الماضي، حيث وصل مجموع الطلبة المشاركينإلى ما يربو عن 10 آلاف طالب وطالبة في جميع المدارس الحكومية، وعدد من المدارس...