يقود الخلاف حول تحديد مفهوم الخطاب الديني وتجديده إلى اختلالات جذرية تتعلق بطبيعة هذا الخطاب وخصائصه وحتى مناهجه ومن ثم واقعه «المأزوم» في المرحلة الراهنة!وربما كان من البديهي أن نتساءل عما نرى ونسمع وندرك عقلاً ونقلاً – من خطاب يتناول عرض الدين الإسلامي من حيث انتمائه – أو عدم انتمائه – للخطاب الإسلامي الصحيح؟وما يطرحه ذلك...
نتابع في هذا المقال دور الإذاعة كمنشط تنموي يحقق أغراض التنمية الشاملة وآفاق الاستفادة المجتمعية من هذه الوسيلة الإعلامية التي لاتزال تثبت وجودها في الفضاء الإعلامي تقليدياً وإلكترونياً كما أثبتت الدراسات التي تمت الإشارة إليها في الجزء الأول.• قضايا الحرية والتنمية وتحولات المجتمع المحلينظراً للغياب الطويل عن المشاركة في...
كيف يستطيع الإذاعيون أن ينجحوا في البقاء على الخريطة الإعلامية باعتمادهم استراتيجيات إعلامية جديدة؟جاء هذا السؤال متضمناً قدراً كبيراً من التفاؤل حول مستقبل الإذاعة الصوتية في خلاصة لدراسة فيجاي سادهو 2013 من اتحاد إذاعات آسيا والمحيط الهادي ABU، بما يعكس التوجس المتلاحق من الخبراء والممارسين وبعض أفراد الجمهور حول انقراض...
تتغافل الكثير من المؤسسات الدولية ذات الطابع الرقابي في مجالات الصحافة وحرية التعبير والشفافية وحقوق الإنسان عن وقائع إيجابية كثيرة بغرض تسويق مبرراتها السياسية التي توظف بكل أسف لخدمة أهداف ومصالح دول معينة، والمتابع للتقارير الأخيرة للمنظمات الدولية في مجال حرية الصحافة والشفافية يكتشف افتئاتًا على الواقع في دول كثيرة...
لم تقم النهضة العربية صرحها القديم على جعجعة دون طحن، لكنها اهتمت بالقيم العليا التي تضمن للعلم مكانة لا تقل عن مكانة الدين، فرفعت من شأن العلماء والمعلمين والمتعلمين ومؤسساتهم على حد سواء، وأجزلت العطاء لهم، وجعلت درجة اعتكافهم في محراب العلم كدرجة المجاهدين في ساحة الوغى والنزال، ثم أنها ضمنت لهم كرامتهم المعنوية والمادية،...
يقول الشيخ الجليل الإمام بدر الدين بن جماعة في كتابه الموسوم بـ (تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم) “على طالب العلم أن يعرف لأستاذه حقه ولا ينسى له فضله، وأن يعظم حرمته ويرد غيبته في أي محفل، فإن عجز عن ذلك قام وفارق المجلس، وينبغي على طالب العلم أن يدعو لأستاذه طوال حياته، ويرعى ذريته، وأقاربه وإن مات زار قبره واستغفر...
العلم محراب مقدس؛ من دخله تطهر بماء الإجلال وتزمزم بماء التوقير والإكرام. هذه قيمة العلم في نفس كل امرئ عاقل يريد لنفسه ولامته خيراً.إن توقير العلماء في المدارس والجامعات ومراكز ومعاهد والمعلمين، وإعلاء شأن العلم والمتعامين بالبحث العلمي كان ولايزال معياراً يقاس به مستوى نهضة وتقدم الأمم والشعوب، نذكر هذه البدهية في ذكرى...
لا يجب أن تُبنى منهجية الرد على موجات الإساءة للرسول صلى الله عليه وسلم والرموز الإسلامية عموماً على مبدأ الفعل ورد الفعل، ذلك أن أصحاب هذه الحملات المسيئة يراهنون على الجماهير الغاضبة دون هدف سوى رد الإساءة عبر العنف والقتل، وهذا هو غاية أعداء المسلمين ليتمكنوا من خلق المبررات للتدخل في شؤون المسلمين وتقسيم دولهم والاستيلاء...
لم يطرح الإعلام العربي على نفسه سؤالاً بسيطاً لمعرفة أسباب الإساءة المتكررة بين الفينة والأخرى للرسول صلي الله عليه وسلم والرموز الإسلامية؛ لكنه انساق عاطفياً وراء الجماهير الغاضبة من المشرق والمغرب دون تحديد لماهية الرسالة ولا لأهدافها ولا للآثار السلبية الوخيمة التي تنتج عن ردود الأفعال العاطفية غير المحسوبة، ناهيك عن...