: الصفوف-العادية

بناءً على النتائج المتميزة لتجربة دمج الطلبة ذوي اضطراب التوحد في المدارس الحكومية الابتدائية، وجه ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم إلى الانتقال بهذه التجربة إلى المدارس الإعدادية، بدءًا من العام الدراسي 2019/2020، وذلك لأول مرة في تاريخ مملكة البحرين التعليمي. وأكد الوزير خلال زيارته مدرسة عمار بن ياسر الابتدائية...

عماد المختار تمثّل عملية "الدمج التربوي" للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة إلى جانب أقرانهم العاديين الأسوياء مسألة مهمة، وأضحت همًّا مشتركًا يتعدى الأفراد والأسر، إلى المؤسسات الوطنية العامة والأهلية التي أعطتها عناية خاصة نفسيا واجتماعيا واهتماما بالغا تربويا وقانونيا، بل أصبحت من المسائل ذات أولوية قصوى ضمن المبادرات...

سماهر سيف اليزل طالب عدد من أولياء أمور ذوي الإعاقة زيادة مخصصات ذوي الإعاقة باعتبارهم فئة مستحقة للدعم في ظل الغلاء العام والوضع الاقتصادي السائد، وبينوا حاجة فئات معينة أكثر من أخرى كالتي تعاني من الشلل أو التخلف العقلي أو اضطراب طيف التوحد، مثل هذه الفئات تحتاج إلى رعاية مضاعفة ، وفحوصات دورية، وأنواع مختلفة من المكملات...

* الشامسي أسست المركز الدولي الخليجي للتدخل السلوكي للتوحد والإعاقات العقلية في الأردن * تسطر قصة نجاح تتخللها العطاء والنجاح والتضحية والحب منذ 7 سنوات في الأردن * المركز يسعى للارتقاء بالتعليم والتأهيل والتدريب لأطفال التوحد والإعاقات العقلية * المركز مؤسسة تربوية تأهيلية علاجية خاصة تعنى بتقديم خدمات العلاج السلوكي *...

بناءً على النتائج المتميزة لتجربة دمج الطلبة ذوي اضطراب التوحد في المدارس الحكومية الابتدائية، وجه ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم إلى الانتقال بهذه التجربة إلى المدارس الإعدادية، بدءًا من العام الدراسي المقبل 2019/2020، وذلك لأول مرة في تاريخ مملكة البحرين التعليمي. وأكد الوزير خلال زيارته مدرسة عمار بن ياسر...

استقبل د. ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم، بمكتبه بديوان الوزارة بمدينة عيسى، د. خليفة السويدي عضو مجلس أمناء جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، بمناسبة زيارته للبلاد للمشاركة في المؤتمر الدولي الأول للإبداع في تربية الموهوبين الذي تقيمه جامعة الخليج العربي تحت شعار "الابتكار في تربية الموهوبين:...

ياسمين العقيدات كشف خالد السعيدي مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم عن تدشين المرحلة الأولى من برنامج تدريس الطلبة بطيئي التعلم في 35 مدرسة، بهدف توفير خدمات تربوية وتعليمية نوعية متخصصة للطلبة الذين يعانون من تأخر في التحصيل الدراسي في عدد من المواد الدراسية، مثل اللغتين العربية والانجليزية والرياضيات . وقال...

أكد وزير التربية والتعليم، الدكتور ماجد بن علي النعيمي، عزم الوزارة إضافة مدرستين لبرنامج دمج الطلاب من ذوي اضطراب التوحد في المدارس الحكومية اعتباراً من العام المقبل 2018/2019. وستبلغ المدارس المخصصة لدمج ذوي اضطراب التوحد (16) مدرسة، بعد إضافة المدرستين، في وقت سيرتفع فيه إجمالي المدارس المخصصة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف...

تفضّـل سمو الشيخ علي بن خليفة آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء بزيارة المجلس الرمضاني لوزير التربية والتعليم د.ماجد بن علي النعيمي، يرافقه سمو الشيخ خليفة بن علي آل خليفة محافظ الجنوبية، وسمو الشيخ خالد بن علي آل خليفة، حيث أكد سموه خلال الزيارة أن المجالس الرمضانية تعد فرصة للتأكيد على روح الأسرة الواحدة التي يتميز بها المجتمع...

حققت البحرين نجاحاً كبيراً في دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من فئة اضطراب التوحد في المدارس الحكومية، إذ تمكنت من دمج 93 طالباً وطالبة في 14 مدرسة ابتدائية، من بينهم 28 طالباً وطالبة انتقلوا كلياً من الصفوف الخاصة إلى الصفوف العادية، بعد أن تميزوا أكاديمياً وسلوكياً واجتماعياً. وحضر وزير التربية والتعليم د.ماجد النعيمي...

لم يكن فيصل طفلاً عادياً كأخوته الأكبر سناً. فيصل لا ينفك عن الحركة والدوران حول نفسه بشكل جنوني. تناديه والدته باسمه تطلب منه التوقف، لكنه يبدو كالأصم. علي الحسن .. والد فيصل يستذكر البدايات قائلا: " يُخيل إلينا إنه لا يرانا ولا يعلم بوجودنا حوله لفرط انشغاله الدائم بعالمه الخاص!.. هو لا يحب مشاركة أقرانه اللعب، ويفضل اللهو...

أحمد خالد: القراءة والكتابة أحلام أصبحت لحسين، بعدما وصل إلى الصف السادس ابتدائي وإلى الآن لا يمكنه كتابة اسمه كباقي الأطفال. تقول أم حسين: بدأت قصة حسين حينما كان في بداية عمره، فقد كان يعاني من بعض الصعوبات كضعف شديد بالبصر وقلة فهم وتمييز بعض الأمور، فأخذته إلى الطب النفسي وتولت على علاجه د.هدى مرهون، وخضع حسين لامتحان...