A
A
حقق مشروع "لؤلؤة العلوم" نقلة نوعية غير مسبوقة في أداء 142 طالبة بمدرسة العروبة الابتدائية للبنات، عبر ما يتيحه لهن من فرص المشاركة في قيادة دروس مادة العلوم في جو من المتعة والتشويق والتحفيز، بما عزز من دافعيتهن وشغفهن وإبداعهن في المادة عبر التسابق على تحضير الموضوعات وإعداد المبادرات والمشروعات المتصلة بها.
وفي هذا السياق، أعربت الطالبة حنين محمود عن إعجابها بهذا المشروع الذي ساهم في تطورها السريع في المادة، وخوضها تجربة القيام بدور قيادي داخل الصف بتشجيع معلمتها وزميلاتها، مع إعجابها بفكرة وضع بطاقة تميز للطالبة المشاركة، وتصويرها صورة للذكرى.
وأضافت زميلتها إيناس مالك أن هذا المشروع قد حفزنا على التفوق والاجتهاد والتنافس على إظهار إبداعاتنا في مادة العلوم والتركيز على المذاكرة بشكل أكبر.
ويأتي ذلك ضمن ما تقدمه المدارس الحكومية من مشروعات ومبادرات تحفيزية تسهم في تسهيل المواد الدراسية، بدعم ومساندة وزارة التربية والتعليم.