A
A
أسامة مدبولي
1- معظم أطفال متلازمة داون قابلون للتعليم والتدريب.
2- أطفال متلازمة داون بحاجة إلى عملية تكرار مستمرة للمعلومات المراد تعليمها لهم.
3- لا تتحدثي إلى طفلك بلغة طفولية في أثناء تعليمه لأنه لو ظل يسمع الكلمة خاطئة فلن يعرف النطق الصحيح للكلمة.
4- لا بد من تخصيص وقت معين للطفل يومياً تجلس معه الأم لتعليمه بعض المهارات.
5- كلما زاد التواصل والفهم زاد تفاعل الطفل وزادت رغبته في تعلم المزيد واستطاع أن يكتسب مهارة جديدة.
6- طفل متلازمة داون قادر على التأقلم والتفاهم مع أقرانه الطبيعيين.
7- يكتسب طفل متلازمة داون السلوك الجيد والمهارات الطبيعية الجيدة كالنظام وسماع الكلام وعدم العناد.
8- التعليم يجعل طفل متلازمة داون وأهله يشعرون بأن له دوراً في المجتمع.
9- التعليم يؤدي إلى تنمية القدرات والمهارات الحسية والحركية وتعديل الاتجاهات السلبية عند الأطفال الطبيعيين.
10- دمج أطفال متلازمة داون في المدارس هو النظام الأمثل حالياً.
11- إن قدرة أطفال متلازمة داون على الفهم أعلى من قدراتهم على التحدث والتعبير عن أنفسهم.
12- يقاس مدى تحضر الأمم بمدى اهتمامها بأبنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة.
13- إن تطوير الطفل عملية مستمرة تفاعلية تتأثر بقدرة الطفل على التعليم ولكنها لا تمنع فرص التعليم له.
14- أطفال متلازمة داون يتعلمون بصرياً أي يتعلمون بطريقة أسهل بالمعلومات المرئية عوضاً عن المعلومات الكلامية.
15- العملية التعليمية عملية تراكمية والتدخل المبكر منذ اللحظات الأولى يعطي نتائج متميزة في المراحل المستقبلية.